摘要: 从历史发展的视角来说，科研人员应该成为科学普及的“第一发球员”，虽然他们处于各种原因曾经把科普的工作交给了“二传手”，但是科普离不开科研人员的参与，本文从科研与科普相结合的历史着手，探讨了为什么科研人员要参与到科普工作之中，同时指出做好科普并不容易，它不应该依赖直觉，而是需要有科学理论和方法的指导，最后本文以对如何做好科普工作的一些方法论的探讨为结尾。