摘要: 利用一个完整的案例和双缓冲技术实现无闪烁动画的教学过程,充分使用唯美图片和耳熟能详音乐的表现力实现课堂教学。文章首先利用断裂的图片说明缓冲区的必要性,然后利用两张简单的小船图片实现"小船儿推开波浪",并加上融情于景的背景音乐,唤起同学对逝去岁月的追忆。最后利用大学期间男女同学对美好爱情的憧憬,留下可以充分发挥同学想象力,并可以激发同学创作热情的课后作业"让我们一起变老"。使得整个教学过程中,同学会逐步淡化自己在学习枯燥的程序设计,而是在欣赏、思考和创作。