摘要: 北京科技大学材料科学与工程和科学技术史是学校4个国家一流学科中的2个。科学技术史学科创始人柯俊院士等早年来自金相或金物专业，因此两个学科有着特殊而密切的历史渊源。出土的金属文物是两个学科交流的共同研究载体，也是跨学科思想火花碰撞的交汇点。本文以检测西汉出土钢制兵器为聚焦点，通过带领授课学生并从材料科学基础课程知识为出发点，与考古学学者一同开展检测、分析、研讨，感受由文物展现出的有趣的考古学人文历史故事；同时重温柯先生等老一代材料学家、科技考古学家的经典文献、经典金相法鉴别案例以及学科建设等活动的轨迹，总结了相关活动的经验，整理出了典型的课程思政教学案例，丰富了课程教学资源。